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| 全國人大代表建議推進免費學前教育 教育專家：未來應(yīng)轉(zhuǎn)向更包容的普惠制 |
| 來源： 發(fā)布：2025/3/4 14:48:56 |
| 2025年全國兩會召開在即，3月1日，紅星新聞記者從全國人大代表、雅安市教育考試院院長、雨城區(qū)第二中學校長庹慶明處獲悉，今年他關(guān)注學前教育，將帶來一份關(guān)于推進免費學前教育納入國家基本公共教育服務(wù)體系的建議。建議通過“三步走”，到2035年后能實現(xiàn)3歲至6歲免費學前教育全覆蓋。 ▲庹慶明 受訪者供圖 紅星新聞記者也注意到，今年6月1日起將正式實施的《中華人民共和國學前教育法》中第六十三條明確，“有條件的地方逐步推進實施免費學前教育，降低家庭保育教育成本”。 3月1日，中國教育科學研究院研究員儲朝暉在接受紅星新聞記者采訪時介紹，學前義務(wù)教育和學前免費教育是兩個不同的概念，目前我國針對部分地區(qū)部分機構(gòu)的學前教育普惠，是根據(jù)幼兒園類別來決定孩子能享受多少學前教育經(jīng)費。未來一個階段應(yīng)由帶有排拒性的普惠轉(zhuǎn)向更包容的普惠，一些財政狀況較好的地方也可以嘗試實施學前教育免費。 全國人大代表建議 分“三步走”建立免費學前教育制度 今年1月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，其中就提到了“探索逐步擴大免費教育范圍”。紅星新聞記者注意到，隨后不久教育部又發(fā)布《關(guān)于公布2024年學前教育普及普惠縣（市、區(qū)）名單的通知》，曾一度引發(fā)部分網(wǎng)友將學前教育的普及普惠誤讀為“幼兒園免費”。 不過一直以來，也有部分網(wǎng)友和孩子家長表示，學前教育如果能夠免費，那確實能夠減輕很大一塊經(jīng)濟負擔。 ▲2025年2月17日，小朋友在青島高安路幼兒園開展的新學期“悅動健康”主題課堂上進行“萌娃鉆鉆樂”健身游戲 圖據(jù)視覺中國 庹慶明表示，實施免費學前教育意義重大。首先，有利于促進教育公平。他表示，學前教育是基礎(chǔ)教育的起點，目前學前教育整體布局還不合理，地區(qū)、城鄉(xiāng)差異大，免費學前教育可以讓更多學前兒童享受到優(yōu)質(zhì)的學前教育資源，進一步縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)差距，此外還能有效保障特殊學前兒童群體平等接受學前教育的權(quán)利，從而促進教育公平。 其次，有利于提高學前兒童綜合素質(zhì)和生育率。他解釋說，學前教育階段是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，實施免費學前教育，可以為更多學前兒童提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)教育，有助于促進兒童健康發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。同時，實施免費學前教育可降低家庭教育成本，減輕家庭經(jīng)濟負擔，有效改變年輕人“不想生”“不敢生”的生育觀念，提高生育意愿，助力生育率提高，促進經(jīng)濟社會發(fā)展。 第三，有利于推動學前教育事業(yè)發(fā)展。出臺相關(guān)政策推行免費學前教育，能夠進一步規(guī)范學前教育體系建設(shè)，提升學前教育質(zhì)量，吸引更多優(yōu)秀教師投身于學前教育事業(yè)，提高學前教育整體師資水平，推動學前教育事業(yè)健康發(fā)展。 不過庹慶明表示，實施免費學前教育也是一個漸進的過程。建立免費學前教育制度，他建議分為“三步走”。一是2025年至2027年試點階段，在長三角、珠三角等發(fā)達地區(qū)試點實行3年全免費，中部省份在優(yōu)先保障殘疾等特殊學前兒童學前教育免費的基礎(chǔ)上試點實施一年或兩年學前教育免費。二是2028年至2030年推廣階段，建立學前教育經(jīng)費中央與地方分檔分擔機制，將免費學前教育納入基本公共服務(wù)清單。三是2031年至2035年完善階段，實現(xiàn)3至6歲免費學前教育全覆蓋。 學前教育法明確： 有條件的地方逐步推進免費學前教育 在庹慶明的建議中，提到實施免費學前教育的基礎(chǔ)條件與支撐保障。 庹慶明認為，目前基礎(chǔ)設(shè)施已實現(xiàn)全域覆蓋，經(jīng)過多年持續(xù)投入，我國公辦學前教育機構(gòu)數(shù)量有較大增幅，教育硬件設(shè)施得到極大改善。 庹慶明提到，幼師在職培訓力度持續(xù)加大，依托“國培計劃”建立五年一周期的全員輪訓制度，師資水平大幅提升。 ▲2024年11月27日，江蘇南通，如皋市下原鎮(zhèn)下原幼兒園托育班的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下玩戶外搬運樂等 圖據(jù)視覺中國 紅星新聞記者注意到，今年6月1日起，《中華人民共和國學前教育法》將正式實施，其中第六十三條中明確“有條件的地方逐步推進實施免費學前教育，降低家庭保育教育成本”。 今年1月24日，教育部也發(fā)布《關(guān)于公布2024年學前教育普及普惠縣（市、區(qū)）名單的通知》，根據(jù)教育部此前發(fā)布的消息，普惠性幼兒園是指面向大眾、收費合理、保教質(zhì)量有保障、以政府指導價收取保教費的幼兒園，包括教育部門辦園、其他部門舉辦的公辦性質(zhì)幼兒園、普惠性民辦幼兒園。 3月1日，中國教育科學研究院研究員儲朝暉在接受紅星新聞記者采訪時介紹，目前的普惠制，是根據(jù)幼兒園的類別來決定孩子能享受多少學前教育經(jīng)費�！拔乙恢睆娬{(diào)未來要進行的改進是由帶有排拒性的普惠，轉(zhuǎn)向包容性的普惠，現(xiàn)在各地財政情況不同，對學前教育的補助程度也不同，未來應(yīng)讓所有孩子均等享受學前教育的財政經(jīng)費�！� 值得注意的是，今年2月6日，教育部網(wǎng)站發(fā)布教育督導局負責人就《關(guān)于認定一批學前教育普及普惠縣的通知》答記者問。其中提到，對學前教育普及普惠縣認定標準中，需要經(jīng)費保障到位，主要包括兩方面，一是公辦園生均公用經(jīng)費撥款標準不低于600元/年·人，并及時撥付到位；二是落實普惠性民辦園補助，扶持普惠性民辦園健康穩(wěn)定發(fā)展。 此外，教育督導局負責人還表示，通過此前評估發(fā)現(xiàn)，有關(guān)省份結(jié)合實際、因地制宜，創(chuàng)造了一些典型經(jīng)驗做法。例如浙江天臺縣、福建漳州市長泰區(qū)、貴州龍里縣等地，近年來學前教育財政投入年均增長超過25%；上海、新疆等省份的部分地區(qū)公辦園生均公用經(jīng)費撥款標準超過每生每年2000元，天津市達到每生每年1200元。 |
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